“Los colegios googleables son prescindibles” Olga Casanova y Lourdes Bazarra, autoras de ‘La escuela ya no es un lugar’
A estas alturas ya nadie puede decir que no haya oído hablar del aprendizaje por proyectos, de la gamificación, de la flipped classroom o del trabajo cooperativo. Son conceptos que ya forman parte de las escuelas españolas y que han introducido, no las leyes educativas, sino profesores que han apostado por el cambio y la […]
