Qué es el ‘grooming’ y cómo puede afectar a tus hijos/as

Las tecnologías y redes sociales han traído consigo un extenso vocabulario lleno de anglicismos que la mayoría desconocemos: grooming, crush, ciberbullying, phubbing, cringe, sexting, hype, phising… Y la verdad que con muchos de estos términos estamos un poco perdidos.

Algunos de ellos constituyen un peligro para nuestros hijos e hijas, otros son vocablos que utilizan en redes sociales y que parece que lo hagan adrede para que los que no tenemos ni idea de qué hablan continuemos sin tenerla. Y aunque intentaremos tratarlos todos para que nadie se quede sin saber el significado de estos conceptos, hoy nos vamos a centrar en uno de ellos que debería preocuparnos especialmente: el grooming.

Qué es el grooming

Es la práctica a través de la cual adultos se hacen pasar por jóvenes para establecer una relación de confianza con adolescentes a través de las redes sociales. Se trata de pederastas que, una vez establecida esta relación de confianza y cuando por fin pueden quedar con el/adolescente en cuestión, abusan sexualmente de los mismos.

Podemos pensar que esto ocurre de forma anecdótica y que a nuestros hijos e hijas no les ocurriría nunca, pero los datos reflejan que la realidad no es tal. Según el estudio “Violencia Viral”, realizado por Save the Children, en el que han participado 400 jóvenes españoles, “1 de cada 5 jóvenes reconoce haber sufrido este tipo de acoso online, y el 15% dice haberla sufrido en más de una ocasión”.

Echadle un vistazo a este impactante vídeo de la campaña “Por un uso love de la tecnología”:

¿Qué hacer para prevenir el grooming?

Como nos recomiendan desde Save the Children, la mejor herramienta es la prevención. Y, para prevenir, debemos dar a nuestros hijos e hijas una educación afectivo-sexual que les alerte de los peligros que tiene hablar con desconocidos por redes sociales, mostrarles los datos, explicarles que es más común de lo que nos creemos.

También es importante que fomentemos su pensamiento crítico como siempre nos recomienda el profesor de filosofía José Carlos Ruiz, ya que como afirma en este artículo: “Exponemos a los niños a las nuevas tecnologías antes de educarles en el pensamiento crítico”.

Alertarles de cuáles son las amenazas que presentan las redes sociales, de qué tipo de contenido deben o no compartir en sus redes, con quién deben o no hablar, qué información pueden dar… será fundamental para que hagan un uso responsable de las tecnologías y no caigan ni en el grooming, ni en ningún otro tipo de peligro.

También será importante la supervisión que hagamos de su actividad en la red. Eso sí, siempre y cuando sea supervisión y no espionaje, como os contábamos en este artículo. La profesora y creadora de RealKiddys, Alba Alonso, nos aconseja: “Espiar no solo NO es efectivo, sino que es ilegal. Sin embargo, supervisar es algo necesario, por no decir obligatorio. ¿O acaso no supervisamos sus compañías, sus viajes, sus fiestas o los lugares que frecuentan?”.

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Marina Borràs

Cuando era pequeña me sentaba a diez centímetros de la televisión para ver las noticias todas las mañanas antes de ir al cole. Cuando crecí un poco, se dieron cuenta de que la razón por la que me acercaba tanto al televisor era porque necesitaba gafas, aunque yo prefiero pensar que por aquel entonces ya había encontrado mi pasión: de mayor quería ser periodista. Y así fue. Estudié periodismo y comunicación política, y sigo formándome en los temas que me apasionan: educación, igualdad de género y nuevas tecnologías.

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