Uno de los problemas que tenemos a veces las madres y los padres es que no sabemos qué planes hacer con nuestros hijos para que estén entretenidos y a la vez aprendan. Y llega el fin de semana y vamos de casa al parque, y del parque a casa, o como mucho al centro comercial. Pues bueno, para aquellos que necesitéis ideas, hoy os proponemos un plan familiar en el que podéis disfrutar mayores y pequeños, y además aprender un montón: acudir a ver Dumbo El Musical.
Si tenéis la oportunidad (si vivís en Madrid o podéis acercaros), este es un plan que no os podéis perder. Para empezar, se trata de un espectáculo en toda regla: luces, colores, música y acción que hacen que no podamos despegar los ojos del escenario -y nuestros hijos tampoco-. Además, la finalidad de la obra es poner en valor la diversidad, la diferencia y la inclusión social, utilizando la educación para luchar contra el bullying.
Pero esto no solo lo demuestran con el guion de la obra, sino también con su elenco: actores y actrices con y sin discapacidad, hombres que interpretan papeles femeninos y mujeres que interpretan papeles masculinos, todo el espectáculo retransmitido en lengua de signos… En definitiva, una auténtica llamada al respeto, a la inclusión y a la tolerancia, sin dejar de lado, por supuesto, una gran dosis de diversión.
Cuatro lecciones que nos dio Dumbo sobre la educación de nuestros hijos
Dumbo el musical nos hizo reír, emocionarnos, reflexionar… Y también recordar. Recordar la importancia de aspectos como la autoestima, la amistad y la confianza en uno mismo. Por esta razón, recogimos algunas frases de la obra que pensamos recogen la esencia de la misma (¡sin haceros spoiler, claro!).
1. “Quiero aprender a quererme, pero no sé por dónde empezar”
Esta frase resume la dificultad que conlleva forjar una autoestima sana y fuerte, sobre todo para los jóvenes y cuando la gente de su alrededor no contribuye a reforzarla (como le pasa a Dumbo). Esta es una de las razones por las que debemos tener tanto cuidado con las palabras que les decimos a nuestros hijos e hijas, porque ellos construyen su autoestima a partir de lo que la gente de su alrededor le transmitimos.
Además, es complicado controlar los mensajes que les llegan por parte de otras personas (compañeros de clase, amigos, etc.), así como los estímulos externos que reciben y que también contribuyen a la imagen que acaban configurando de sí mismos. Por eso, enseñarles a quererse, a valorar sus puntos fuertes y también los débiles; en definitiva, mostrarles el camino hacia la autoestima, es esencial. Sobre todo porque, a veces, quererse a uno mismo se convierte en algo realmente complicado.
2. “Nos habían dicho que era imposible y nos lo habíamos creído”
Esta frase da para reflexionar, y mucho. Es un tema que va estrechamente ligado a la autoestima, como la anterior, pero también a la búsqueda del talento y desarrollo personal, y al uso de etiquetas con los niños y niñas. Vamos por pasos.
Para empezar, utilizar etiquetas con nuestros hijos e hijas no hace más que encajonarlos y que ellos asuman lo que estamos diciendo como una realidad. Si le decimos a nuestra hija que es “muy mala” cuando tiene un mal comportamiento, así lo asumirá. Y en situaciones futuras, cuando tenga que tomar una decisión, lo hará partiendo del punto de que “es muy mala”. Lo mismo pasa con otras muchas etiquetas que usamos día a día y ni siquiera nos damos cuenta.
Este uso de las etiquetas puede minar la autoestima de los niños y limitarles a la hora de desarrollarse tanto personal como profesionalmente, porque crecerán encasillados, creyendo que no son más que la etiqueta (o etiquetas) que los demás les han asignado.
En este punto cabe resaltar también otro factor que puede ser muy importante: el bullying. Por mucho que intentemos trabajar la autoestima desde casa, si en el colegio o en su entorno de amistades nuestro hijo está sufriendo bullying, más que un camino hacia la autoestima tendrá que superar una montaña. Tengamos esto muy en cuenta y estemos alerta.
3. “Aceptarse a uno mismo es volar”
Tenemos que asumir que vivimos en una sociedad que ya de por sí nos limita. Y nuestros hijos e hijas no se salvan, por mucho que lo deseemos. En este sentido, para ayudarles a volar por sí mismos no basta con decirles que ellos pueden, también es importante ayudarles a que realmente crean en sí mismos y en lo que pueden llegar a conseguir. Y esto solo lo podrán hacer si aceptan tanto lo que les gusta de ellos, como lo que no les gusta tanto.
Si consiguen esto, podrán volar y ser realmente libres.
4. “Lo que te define son tus pensamientos, tus palabras y tus acciones”
Sí, los niños construyen su autoestima a partir de los mensajes y percepciones de los demás. Pero a medida que van creciendo, tienen que aprender a tomar el control de su propia autoestima y no dejar que esos pensamientos y comentarios externos les definan, sino ellos mismos. Debemos enseñarles a ver más allá de la apariencia externa (la suya propia y la de los demás) y empezar a apreciar lo que realmente define a una persona: sus pensamientos, sus palabras y sus acciones. En esto reside el verdadero valor y fortaleza de las personas, y Dumbo es un ejemplo perfecto de ello.
